浅析微课在小学数学图形教学中的有效应用

杨静¹

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1. 河北省定州市席家庄中心小学
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摘要

小学数学作为一门基础性学科,具有一定的抽象性以及逻辑性,主要培养学生的抽象思维以及逻辑思维能力.随着近几年科技的进步,其微课逐渐的应用在课堂中,微课的应用可使得学生能够提高注意力以及学习效率,激发学生的好奇心使得学生在学习的过程中有着不同的学习体验.图形是小学数学教学中重要内容,是培养学生思维能力的组成部分.小学生处在刚启蒙学习阶段,其思维以及能力都受到了一定的限制,因此小学生在学习平面图形的过程中可能存在着困难.针对以上情况,本文探究了微课在小学数学平面图形教学中的使用方法以及技巧.

关键词

小学数学/微课/图形与几何/抽象思维/应用/探究

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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