百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：594-595.

浅析小学高年级阅读的有效策略

李改仙
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浅析小学高年级阅读的有效策略

李改仙1
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作者信息

  • 1. 云南省西双版纳州勐腊县第二小学
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摘要

创新的课堂教学方式,能让阅读教学更生动,更容易激发学生的阅读积极性.教师通过多元化的教学方式,可以促进学生的自主阅读,养成广泛阅读的好习惯.培养好学生的阅读能力,全面提高语文综合素养.

关键词

小学/高年级/阅读

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN：
参考文献量3
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