摘要
高中数学知识相较于初中数学知识有一个明显的难度上升,对学生逻辑思维、空间几何及问题解决处理能力都提出了更高的要求,因此在高中数学课堂教学不能运用传统的那套教学模式.随着新课标的改革实施,高中数学课堂教学也有了质的改变,新的教学模式、新的教学理论及新的教学观念渐渐走入高中数学课堂,为高中数学教学提供了发展方向.其中,新的教学目标要求各高校在高中数学构建高效课堂,以此来更好推进高中数学教学发展,为促进学生综合素养全面提高起积极作用.具体于高中数学高效课堂构建主要策略有:课堂中运用情境教学帮助学生激发探究学习积极性;进一步开展探究式教学,让学生直接相互协作探究问题,促进学生数学思维及能力的进一步提高.
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