百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：731-732.

小学语文课堂朗读教学有效性策略浅析

毕晨维
百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：731-732.
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小学语文课堂朗读教学有效性策略浅析

毕晨维1
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作者信息

  • 1. 河北省蠡县留史镇朱佐村小学
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摘要

小学学生的朗读指导主要是指教师引导学生进行流畅、有感情的阅读,使学生在朗读的过程中感受语言的魅力,提升对于语言学习的兴趣,相对应地提高学生的语文素养.本文通过小学语文教学朗读教学出现的问题以及提升小学语文朗读教学有效性策略以及重要性进行了浅析.

关键词

小学语文/朗读教学/有效性

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN：
被引量1
参考文献量2
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