摘要
随着科学技术的迅猛发展,我们的生活日新月异,我们的社会正在从信息时代向概念时代逐步迈进,改变会更多、更快、更不可预测,教育要面向社会、面向时代,未来世界的主人要适应这种环境,就必须具备六种技能:设计感、娱乐感、共情能力、讲故事的能力、整合事物的能力、探寻意义的能力.教学实践证明,原有课堂教学资源已远远不能满足当代学生的学习需求,不能很好的担负起培养学生全面发展和提高科学素质的重任,利用课外资源,与课堂教学资源有机的结合为一体,既可以提高学生的学习兴趣,训练学生动手动脑的实际应用能力,又能更好的完成实践教学任务,提高学生素质.