百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：769.

针对小学数学学科中阅读的思考

韩迎春
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针对小学数学学科中阅读的思考

韩迎春1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市第九小学
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摘要

教师在教学过程中要充分认识到数学阅读的价值及其重要性,将阅读教学渗透于教学活动过程之中,积极开展有效阅读教学活动,培养学生的阅读习惯.比如,教师本身可以积极探索阅读教学课堂的新模式,让学生从行为上习惯数学阅读,自觉主动地进行数学阅读.教师不仅仅有效引导他们阅读有关数学素材,还可以让他们回归教材,对数学概念、性质等抽象的数学内容反复咀嚼,仔细阅读.

关键词

小学数学/数学阅读/思考

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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