高中生物开放式实验教学探究

袁飞¹

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1. 南昌市新建区第二中学
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摘要

在课程标准中,对于高中学生生物学科学习上提出了如下要求:学生需要形成一定的身故科学素养,并能够明确生物知识与现实生活之间的关系.在实际教学过程中,不仅需要让学生牢固掌握生物知识,还需要培养学生对应的学科素养,尤其需要培养学生良好的思维方式和学习能力.因此,开放式实验教学模式被提出并广泛应用在高中生物教学过程中.同时,该教学手段的提出,也为生物教学工作的开展提供了新的思路.所以,本文则结合目前的生物教学形式,对开放式实验教学方式进行了深入的探究,旨在为后续教学工作的发展提供参考.

关键词

高中生物/开放式/实验/教学/效果

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量3

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