百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：889-890.

小学语文识字教学方法研究

唐芬
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小学语文识字教学方法研究

唐芬1
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作者信息

  • 1. 新余市渝水区第一小学
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摘要

识字教学是小学语文教学中的重、难点部分,是培养小学生阅读能力的必要途径.在实际的教学过程中,小学语文教师应该充分考虑小学生的实际情况,结合识字教学的要求,采用有效的教学策略,激发小学生的识字热情,不断提高小学生的识字能力,提高识字教学的效率,以提升小学生的语文水平.本文就识字教学策略加以论述.

关键词

小学语文/教学/识字/策略

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出版年

2020
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ISSN：
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