初中语文人文素养渗透教育研究

李利伟¹

扫码查看

作者信息

1. 河北省邯郸市邯山区第六中学
折叠

摘要

语文学科是一门重要的语言工具学科,这门学科具有人文性的特点.现阶段我国倡导素质教育,在初中语文教学过程中,教师应该培养学生的人文素养和文化情怀,提升学生的文化底蕴.由于语文学科本身就带有人文性的特点,通过语文学科实施素质教育具有一定的优势.语文课文中包含着很多故事情节和思想感情,这些都是对学生实行人文教育的有效素材.教师可以根据课文内容联系实际生活进行有效的拓展,调动学生的积极态度和情感,促使学生形成高尚的品德和思想素质.

关键词

初中/语文/人文/教育

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

段落导航