巧用趣味教学法,提升拼音教学有效性

王建海¹

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1. 邯郸市复兴区户村中心校
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摘要

小学阶段是语文学习的基础阶段,而拼音的学习又是在小学的最初阶段,学好拼音是为小学生在未来的日子里学好语文打下重要根基,由此可见拼音学习在小学教育中的重要地位.对于小学一年级的学生而言,学习基础较为薄弱,甚至可以说是零基础,拼音学习对其有一定难度.众所周知,学生的学习兴趣影响了学习效果,尤其是在小学阶段,学生处在爱玩的阶段,怎样利用学生的天性,将趣味教学法运用到拼音教学中,打造趣味教堂,是教学者需要着重考虑的.

关键词

小学/语文/拼音教学

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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