百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：910-911.

基于多种教学模式下的初中历史教学研究

李晓亮
百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：910-911.
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基于多种教学模式下的初中历史教学研究

李晓亮1
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  • 1. 邯山区芳园实验中学
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摘要

随着教育理念的革新,考试成绩的优劣已经不再是衡量学生学习成果的唯一标杆,对学生学科素养以及综合能力的提升,已经成为新课程标准的重要要求.这就需要中学历史教师能够意识到提升教学效果与效率的重要性,并积极寻找保证课堂教学活动有序开展的策略,使学生能够在活跃的学习氛围中,更好的激发参与历史知识学习的积极性,并能够帮助学生摆脱传统教学模式的桎梏,使其在充分发挥自身主体地位的同时,更好地完成对知识的积累.

关键词

初中/历史/多元/教学

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出版年

2020
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ISSN：
被引量1
参考文献量2
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