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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(1) :
917.
小学语文识字教学策略研究
米维薇
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2020,
Issue
(1) :
917.
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小学语文识字教学策略研究
米维薇
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湖南省辰溪县思源实验学校
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摘要
识字教学是小学生阶段语文教育的基础内容,由于学生年龄尚小,自主学习能力较差,因此,教师在识字教学的过程中,要加强对学生兴趣的培养,进而能够有效的提升学生的课堂学习效率.本文将针对在小学一年级识字教学的现状进行分析,并且提出相关的教学策略,从而有效的提升小学语文识字教学的课堂效率,为相关学者提供参考帮助.
关键词
小学语文
/
识字
/
教学策略
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出版年
2020
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