摘要
随着经济全球化的发展,世界各国之间的交流与合作越来越广泛.为了适应这一时代发展的背景,更好的面临世界所给予的发展机遇和挑战,就需要提高我国教育行业中对英语人才的培养.在教育体制改革的要求下,对当前我国初中英语教学也提出了更高的要求.而初中英语教学中,词汇的学习对于学生来说是一项基础的学习任务.掌握好词汇,学生才能不断提升英语的综合素养,才能在听力、写作、阅读等方面有显著的飞跃.要想加强词汇教学,科学而创新的开展此项工作,教师要增强词汇教学的趣味性,从听、说、读、写各个方面融合、相互促进来提高学生词汇学习的效率,促进学生英语综合素养的提高.教师就要从学生的认知思维发展规律入手,增强学生在词汇学习中的投入程度,从而有效提升学生词汇学习的效果.
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