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提高初中化学骨干教师培训的实效性

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采用调查研究法，对2014年参加"国培计划"的四川省初中化学骨干教师的个人基本情况、授课情况、教育形式与自我提高能力情况和对培训的需求、期待等方面进行问卷调查，着重分析四川省初中化学骨干教师的培训需求，针对培训模式、培训课程设置以及培训过程需要注意的问题，提出了关于初中化学教师培训的改进建议，旨在提高初中化学骨干教师培训实效性。

葛晨

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新疆阿克苏地区阿克苏市第四中学

初中化学 教师培训 需求调查 实效性

2020

百科论坛电子杂志

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年,卷(期)：2020.(2)
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