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关于对高中地理课堂实效性的探讨
关于对高中地理课堂实效性的探讨
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中文摘要：
高中地理相对于初中而言，学和教的难度均相对较大，它会牵涉到诸多地理概念、地理理论和地理计算，这就在客观上要求地理教师必须更加注重课堂教学的实效性。高中地理课堂的现状不容乐观，我们需要深入分析形成因素，采取切实措施，比如教师少讲，学生多动，恰逢其时地引入"互联网+"的思维，真正落实课程标准，才能提高实效性。
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作者：
贺鲜平
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作者单位：
新疆伊犁哈萨克自治州新源县第二中学
关键词：
地理课堂
实效性
学生资源开发
出版年：
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
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