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小议初中数学教学中数学思想的运用

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新课程要求让学生能够掌握一定的数学思想,让数学思想为学生的终身学习产生重要的影响。 因此我们在平时的教学中,要运用数学中的转化思想体现新旧知识之间的联系,运用类比思想揭示相似知识点之间的规律,利用数形结合把抽象的问题转化成具体问题。 让数学思想成为教师教学,学生学习的重要工具。

李艳春

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承德市翠桥学校

转化思想 类比思想 数形结合

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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