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对小学数学启发式数学的思考

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我国教育改革的不断发展中,我们可以看到小学数学教育也发生了相应的变革,由单纯的教师讲述式逐渐转变为以学生自主探索为主,启发式教育在课改中得到了创新和发展。本文立足于数学教育实际,深入探索新课改背景下启发式教育的方法和措施,从而推动小学数学教育的有效发展。

张宝杰

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河北省雄安新区容城县容城镇马庄小学

小学数学 启发式 教学策略

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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