摘要
数学思想是对数学知识的本质认识,是在人们对数学的认识过程中不断提炼出的观点,它被反复运用并带有普遍的指导意义,是运用数学解决问题的指导思想.数学方法是提出问题、解决问题的过程中所采用的方式、手段.一般我们在强调指导思想时称为数学思想,而在强调具体操作时,称为数学方法.现代数学教学提倡培养学生自主学习的能力,因而教师在教学中应把学生学习能力的培养放在首位.在初中数学教学过程中,随着学习过程中知识的深入,学生对数学思想方法领悟与应用将显得越来越重要,可以在某种程度上来说它就是数学教学的最终目的,掌握正确的数学思想是学生数学能力最重要的体现.
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