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聚焦小学语文核心素养的课堂实践

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小学语文核心素养不是学生与生俱来的，而是通过后天的努力形成的。语文课堂是培养核心素养的最佳方式。在小学语文课堂教学过程中，要注重培养学生对语文学习的兴趣，调动学生的学习热情，使学生在语文学习过程中学会运用语文知识，从而有效提高学生的语文思维能力，帮助学生全面发展，为培养合格的社会主义接班人做出贡献。

刘芳

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河北省大城县第五小学

聚焦 小学语文 核心素养 课堂实践

本文系廊坊市教育科学"十二五"规划青年专项课题

143020

2020

百科论坛电子杂志

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年,卷(期)：2020.(3)
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