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小学数学阅读能力有效培养策略探析
小学数学阅读能力有效培养策略探析
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中文摘要:
小学数学阅读教学和语文阅读教学有着很大的相似之处。教师应当注重提高学生的阅读兴趣、培养学生的阅读习惯,加之大量的练习,才能从根本上提高学生的数学阅读能力,进而提高数学教学质量。
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作者:
王银桥
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作者单位:
大城县城内第四小学
关键词:
小学数学
阅读能力
有效培养
策略
基金:
本文系廊坊市教育科学"十三五"规划重点课题
项目编号:
201801196
出版年:
2020
百科论坛电子杂志
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
3