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生本教育理念下的小学语文阅读有效性策略研究

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小学语文阅读教学过程中，教师应该改变传统的教学模式，转变教学主体，让学生成为课堂的主人，改善学生学习阅读的方式，可以激发学生的潜能，发展学生个性。本文对学生教育现行教育下的小学语文阅读教学提出了一些看法。

孟彦丽

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河北省大城县第五小学

生本教育理念 小学 语文阅读 有效性 策略

本文系廊坊市教育科学"十二五"规划青年专项课题

143020

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(3)
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