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中职学校要发挥手机之"利",把手机变成促进学生成长的工具

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手机作为一种现代通讯工具,已经普及到社会各阶层。中职学生几乎人手一台手机,因而如何引导学生正确使用手机,成为学生管理工作的一个重要问题。由于手机功能的拓展以及智能手机的出现,加上中职学生的自控能力比较薄弱,中职学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出。中职学校如何规范学生使用手机,发挥手机之利,把手机变成促进学生成长的工具是一个重要议题。本文从当前校园手机的普遍现象入手,对校园手机的有效管理进行分析,旨在研究把手机变成促进学生成长的工具。

王欢

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河北省承德市丰宁满族自治县职业技术教育中心

中职学生 手机 管理 工具

此文是2019承德市职业教育科学研究课题——2019承德市职业教育科学研究课题+

CDZY1913

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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