农村留守儿童的社会适应能力的策略研究

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中文摘要：加强留守儿童教育是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐、教育发展的长期任务。在研究中积累了宝贵经验，获得了一些典型的个案，许多留守儿童在心理上得到了辅导，问题行为得到了矫正，学习上得到了帮扶，生活幸福指数在逐渐增加。但受益的留守儿童数量较少，针对性不强，其中的很多问题学校单方面难以解决。长时间围绕问题进行研究，儿童不开心，教师很烦心，留守儿童及其家庭本身表现被动，只是研究者一头热，很多问题表面上看似已经解决，实际上只是扬汤止沸。

作者：

张应模

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作者单位：

贵州省遵义市湄潭县教育局教研招考中心

关键词：

留守儿童社会适应自我抗挫自我调节自我发展

出版年：

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量2