浅谈小学语文教学中怎样优化教学方法提高学生阅读能力

王丽燕¹

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作者信息

1. 宁夏银川灵武市第七小学
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摘要

小学阶段的语文教学能够培养学生们很多的关键性能力,学生们在拥有这些优秀的能力之后,进行接下来的学习也可以更加的轻松.如果小学阶段学生们的语文阅读能力一般,那么就无法进行更加准确的阅读内容分析,也无法感受文章所要表达的情感,在教师提出和文章有关的问题之后,学生们也无法更加及时的找到答案.所以小学阶段的语文教师一定要对于阅读教学方法的选择给予更加充分的重视,利用更加丰富的阅读教学方法来提高学生们的阅读能力.

关键词

小学语文/教学方法/阅读能力

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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