高中美术教学多元化策略探讨

陈莺¹

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1. 江西省高安二中
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摘要

随着素质教育教学工作在高中教学阶段的开展,教师在讲解文化知识的同时,要注重培养学生自身的文化素养.尤其是在高中美术课程教学中,美术教师要积极创新课堂教学方式,打破传统的课堂教学模式,综合学生自身的个体差异和兴趣爱好以及学习情况,采用多样化的课堂教学方式,激发学生自身学习美术知识的兴趣和热情,促使学生能够全身心的投入到美术教学中,提高自身的艺术鉴赏能力和美术文化素养.

关键词

高中美术课程/多元化教学策略/艺术鉴赏能力/美术文化素养

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量3

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