摘要
近年来随着我国市场经济的飞速发展,我国的教育行业也在不断的进行创新和完善,初中生物这门科目作为初中阶段的主要科目之一,也逐渐受到了教育行业的重视.初中生物科目区别于其他的部分科目,这是一项实验性较强的科目,所以初中生物实验教学对于学生而言也是非常重要的.从现有的初中生物教学情况可以发现,进行完善的实验教学,是保障学生学习并了解初中生物的重要途径.但现阶段而言,我国虽然逐渐重视起初中生物实验教学,也对学校进行了一定的设备配比,但在教学资源和器材资源的利用上,依旧存在着一定的不足,除了教师的教学观念没有转化外,初中生物实验教学的教学效果也有待提高.所以由此可见,探讨初中生物实验教学问题及解决对策是非常必要的.
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