初中化学小组合作学习策略探析

刘晶¹

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作者信息

1. 江西省赣州市大余县南安中学
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摘要

小组合作学习是小组内成员为完成共同的学习任务,经历自主探索和相互配合、沟通、碰撞、修正的合作交流活动,有效地解决组内不同意见,形成共识的过程.在初中化学教学中,很多内容适合小组合作学习方式进行教学.小组合作学习使学生个人目标和小组目标紧密结合在一起,增强了学生的责任感和团队意识,使学生在合作学习的过程中感受到学习的乐趣,有利于发挥学生的积极性和主动性,极大地提高了学习效率.在给传统化学教学模式带来新变化的同时,也给教师带来了全新的思考与挑战.

关键词

小组合作学习/初中化学/教学

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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