摘要
数学在我国的教育中占有举足轻重的地位,数学一直被学生认为是所有学科中最难的科目.在新课改的要求下,老师不仅要教给学生知识,还要培养学生的各方面的学习能力,要求小学数学教学要着重培养学生的思维能力为教学目标,促进学生的思维能力的发展,数学思维方法的学习关键在于老师的教学方法.在小学教育中,小学数学的教学是整个基础学科的重中之重,小学数学是引领学生们认识数学,走进数学的开始和开端.在此前提条件下,小学数学教学就显得尤为重要,老师们要严格按照新课改的要求,深入解读教学大纲和教学标准,结合学生的身心发展的特色,制定科学合理的教学计划.本文主要研究了小学数学教学中如何培养数学思维能力,旨在提高小学数学教学质量.
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