百科论坛电子杂志2020，Issue(3) ：374.

小学语文课堂低年级识字教学方法的探究

郝志娇
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小学语文课堂低年级识字教学方法的探究

郝志娇1
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  • 1. 宽城满族自治县第一小学
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摘要

汉字是中华文化传承与发展的载体,自古以来,汉字教学一直是中华民族文化繁衍的基础.《语文课程标准》在第一学段"识字写字"方面提出的要求是"喜欢学习汉字,有主动识字的愿望".

关键词

低年级/识字教学

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出版年

2020
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