百科论坛电子杂志2020，Issue(3) ：409.

小学语文作业漫谈

李茜
百科论坛电子杂志2020，Issue(3) ：409.
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小学语文作业漫谈

李茜1
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作者信息

  • 1. 河北省任丘市梁召学区南芦张完小
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摘要

教师设计作业,既要顾及作业的一般作用与功能,更要注重学生主体作用的发挥,尊重学生的个别差异,改革作业的形式与内容,让作业从"写"的单一形式中走出来,使作业富有趣味性,具有吸引力.从而使每个学生的个性得到充分的发展,学习能力和知识水平都得到提高.

关键词

作业/主体性/激发兴趣

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN：
参考文献量2
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