百科论坛电子杂志2020，Issue(3) ：449.

探讨小学体育课程学习评价存在的问题与对策

程胜伟
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探讨小学体育课程学习评价存在的问题与对策

程胜伟1
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作者信息

  • 1. 河北省顺平县蒲阳镇下叔学区
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摘要

小学阶段是作为人生中最为要要的一个启蒙阶段,是长身体、增知识、发展思维等培养各种能力的一个重要时期.而体育课程由于其实践性强,活动内容丰富,可以顺应孩子活泼好动天性的特点.可以促进小学生身心健康的成长,提高个人素质.本文分析了小学体育课程学习评价存在认识片面、评价方法不全面、评价标准认识过于单一等方面的问题,并提出了具体的解决措施.

关键词

体育课程/学习评价/评价方法

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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