学科核心素养下的高中化学教学研究

卢永纪¹

扫码查看

作者信息

1. 贵州省绥阳县绥阳中学
折叠

摘要

新课程改革的实施和深化,注重传统教学观念的革新,加强学生学科核心素养培养,培养适合社会发展的综合性人才,提高学生的综合素质.化学是高中阶段的重要学科,应当重视学生核心素养培养,推动化学教学改革的深入,实现课堂教学活动的创新和发展,构建高效高中化学课堂.在具体的课堂活动中,教师需要以学科核心素养作为指导,优化课堂活动设计,促进学生全面发展.本文从学科核心素养角度探究高中化学教学策略.

关键词

学科核心素养/高中化学/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

段落导航