百科论坛电子杂志2020，Issue(3) ：532.

关于小学生朗读能力策略的分析

金云娟
百科论坛电子杂志2020，Issue(3) ：532.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于小学生朗读能力策略的分析

金云娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省霸州市胜芳镇红星小学
  • 折叠

摘要

学生是教育的主体.在朗读训练中只有充分发挥学生的选择性、自主性、能动性和创造性等这些主体性的特征,把时间和空间留给学生,朗读能力的提高才有可能成为学生自己的事情,才能充分调动学生自主朗读的积极性,才能把朗读能力培养落到实处.

关键词

小学语文/朗读/分析

引用本文复制引用

出版年

2020
百科论坛电子杂志

百科论坛电子杂志

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文