摘要
古诗词的学习在小学语文教学中颇具份量,如何进行高效的教学是摆在教师面前的一道难题.小学生的古典文化知识储备相对不足,这就造成了他们体味其用词精巧,理解其意境,感受其蕴含的情感等上面的困难.学习中国古典诗词, 重在理解内容和思想艺术, 而不仅仅是表面形式的理解.所以, 教师在教学的时候,一定要对古诗词进行科学全面的分析, 让学生正确掌握其思想内容, 艺术成就, 达到活学活用的效果.古诗词教学, 在学生的行为修养上所达到的效果是其他教学所不能达到的.加强古诗词教学是时代的需要, 也是学生自身发展的需要.
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