小议核心素养下高中数学教学中的德育渗透

周欢迎¹

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作者信息

1. 新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第二中学
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摘要

随着素质教育的深入贯彻执行,培养学生基于学科学习的核心素养成为教育教学的主要目标.高中数学教学也不例外,在数学教学过程中,教师应着重培养学生基于数学核心素养发展的知识系统、能力系统,以及道德品质系统,从而保障学生的综合素养不断提高.当前阶段,高中学生道德品质教育也成为核心素养培养的一项重要内容,因此,在数学教学过程中,教师应当适当融入德育教育的内容,不断渗透对学生的思想品德教育,以此推动学生数学学科核心素养的全面发展,基于以上原因,笔者论证了核心素养下高中数学教学中的德育渗透.

关键词

核心素养/高中数学/教学/德育

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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