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多媒体与物理课程的有效整合研究
多媒体与物理课程的有效整合研究
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中文摘要：
多媒体教学是自身所具备的文本素材、视频、音频、动画等综合性于一体教学方式，可以呈现给学生更为真实、直观、生动的教学环境，将物理课本上抽象地知识用具体化的手段传授给学生，从视觉、听觉多种感官刺激学生的学习欲望，吸引学生的注意力，激发学生的学习热情。
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作者：
陈朝铁
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作者单位：
重庆市綦江区赶水中学
关键词：
初中
物理
多媒体教学
出版年：
2020
百科论坛电子杂志
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(4)
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