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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(4) :
25-26.
提问成为有效教学的桥梁——小学数学课堂提问的艺术
蔡勇
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2020,
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(4) :
25-26.
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提问成为有效教学的桥梁——小学数学课堂提问的艺术
蔡勇
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作者信息
1.
邯郸市邯山区邯山小学
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摘要
在数学课堂教学的方法中,课堂提问是有效提高数学课堂教学的一种主要方法,提问的目的在于发散学生思维、激发学生潜能以及巩固所学内容,最终使学生达到对知识整体的融会贯通.而小学数学课堂中,老师采用的提问技巧也应多种多样,应在综合考虑后,找出最能够促进学生综合发展的提问方法,以期达到课堂效益的最大化.
关键词
小学
/
数学
/
提问教学
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出版年
2020
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