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刍议小学语文阅读能力培养途径
刍议小学语文阅读能力培养途径
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中文摘要:
语文这门学科具有知识性,又是学好其他学科的工具,语文学科学习的好坏不但对本学科有影响,对其他科目的影响也是非常重要的,因此,语文在小学阶段的重要性是任何其他科目无法取代的。从古至今,阅读都作为学习语文非常重要的教学模式。特别是刚刚接触文化知识的小学生,知识相对缺乏,思维及领悟能力都还未发展完善,阅读能够帮助学生扩展视野,补充课堂知识,有利于提高小学生的语文水平,甚至对其他科目学习的促进作用是不可忽视的。本文主要围绕如何提高小学语文阅读能力展开论述,以期能为教学实践提供参考。
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作者:
周琴
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作者单位:
江西省赣州市兴国县兴莲中心小学
关键词:
小学语文
阅读能力
教学实践
出版年:
2020
百科论坛电子杂志
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(4)
参考文献量
1