浅谈疫情中MOOC平台的隧道工程专业教学模式

张瑜¹

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1. 贵州大学
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摘要

近年来,为了实现与国际教育接轨、革新中国教育技术的目标,中国的许多优秀高等学府纷纷加入MOOC.随着时间的推移,MOOC所带来的不足致使这场热潮迅速降温,MOOC中国化末路穷途,然而,在这场突如其来的疫情面前,网络课程又一次发挥起它至关重要的作用.本文将以"中国大学慕课"中王薇等老师的隧道工程的课程为例,阐述在疫情之下MOOC课程的利弊,分析总结线上线下教学相结合的可观性.

关键词

MOOC/疫情/隧道工程/线上线下混合教学

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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