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核心素养思想推促小学足球教学有效训练

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随着新一轮课程改革的不断深入,广大教育工作者在关注学生基础理论知识传授的同时,也越来越重视对学生相关核心素养能力的培养。从对学生的教育价值上来说,小学足球教学兼具竞技、精神、谋略等多方面的特点,在培养学生体育核心素养方面具有较大的优势。本文主要从核心素养思想的内涵出发,基于核心素养对于推动小学足球教学的价值,探讨有效开展小学足球教学的策略手段。

王云

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贵州省晴隆县碧痕镇碧痕小学

核心素养思想 小学足球教学 训练策略

2020

百科论坛电子杂志

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年,卷(期):2020.(4)