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基于生活化的小学作文教学策略探究
基于生活化的小学作文教学策略探究
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中文摘要：
作文与生活一直有着很深的渊源,创作源于生活,现实生活也为作文提供了非常丰富的素材.另外,教师在运用生活化教学方式时,也让小学生更加贴近真实的生活,外界很多灵动的事物都将映入学生的脑海,成为创作之源.学生的写作与生活紧密相连,这样作文才会更有人文气息,情感也会更加丰富,文章也不会显得过于空洞.怎样通过生活化教学,让学生所学的作文理论知识与现实生活相契合是教师一直在探索和思考的问题.
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作者：
邓天才
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作者单位：
四川省凉山州冕宁县先锋乡双河小学
关键词：
浅谈
小学语文
作文
生活化教学
出版年：
2020
百科论坛电子杂志
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(4)
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