国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文高年级阅读教学的思考与实践
小学语文高年级阅读教学的思考与实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
伴随着近年来我国教育事业的不断推进,小学语文教学也得到了长远的发展.正是在这样的背景下,如何有效提高阅读教学的效率,尤其是小学高年级的阅读教学效率,便成为了当代小学语文教育的一个重中之重.因此,当代语文教师在展开高年级阅读教学的过程中,应以教学实际为根本出发点,借助群文阅读不断提升语文阅读教学的效率.基于此,本文将以语文阅读教学为出发点,进而围绕着其展开相关论述.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
薛莲
展开 >
作者单位:
重庆市江津区蔡家小学校
关键词:
小学语文
高年级
阅读教学
思考实践
群文阅读
出版年:
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(4)