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小学语文口语交际课中学生说话兴趣的实践探究

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伴随着近年来我国教育事业的不断推进,小学语文教学也得到了长远的发展.正是在这样的背景下,口语交际课程的有效展开便成为了一个重中之重.因此,当代小学语文教师,应以教学实践为出发点,不断推进口语交际教学的展开,从而使口语交际教学能够更好的作用于语文学科.基于此,本文将以口语交际课展开的重要性为切入点,进而围绕着其展开时间探究.

贺巧玲

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重庆市江津区蔡家小学校

小学语文 口语交际课 说话兴趣 实践探究

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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