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新时期小学数学教学中渗透数学文化的有效路径
新时期小学数学教学中渗透数学文化的有效路径
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中文摘要：
我国教育事业发展非常快速,在发展过程中,越来越重视文化教学.数学在发展过程中慢慢地形成了数学文化,数学文化对教学工作来说非常重要,能够提高学生的学习兴趣,提升教学的效率.数学作为传承文化的代表,需要在课堂教学中渗透,让学生了解数学文化的知识,更好地学习数学.本文主要论述的是数学文化教学的意义以及如何在课堂中渗透数学文化.
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作者：
朱进琴
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作者单位：
重庆市江津区蔡家小学校
关键词：
小学数学
文化
效率
学生
出版年：
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(4)
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