摘要
随着新课改的深入推进,人们对教育的关注度也越来越高,对教育的质量也在提高.在小学语文教学中传统的填鸭式的教学方式逐渐暴露了弊端.人们对教育的要求从最初的掌握知识转变为现在的追求学生的全面发展和思维培育,教师通过教学活动激发学生自主学习知识、发现知识,而不是等着教师灌输、讲述,从单纯的学会做题到现在的学会学习,要逐渐让学生能够通过自身已有经验和知识的融会贯通,加强自身对知识的理解和运用,全面培养学生的语文核心素养.本文主要围绕小学语文"生本课堂"教学策略展开论述,笔者从现阶段小学语文教学的现状入手,对"生本课堂"的概念进行简单概述,重点阐述了其在小学语文课堂中的必要性及具体举措,希望通过本文的论述为更多小学语文教师在今后的课堂教学中提供借鉴意义.
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