挖掘和利用小学语文教材中的德育资源开展小学德育教育

刘蓉贞¹

扫码查看

作者信息

1. 广东省韶关市仁化县丹霞中心小学
折叠

摘要

教育,就是教书育人.其中,教书是传递知识与技能,育人是培养人的素质与素养.因此,在小学语文教学中,教师不仅要让学生掌握语文知识,还要培养学生的德育素养,实现"文道结合".从小学语文教材的德育意义出发,就发挥课文的德育作用、发挥阅读的德育作用、发挥写作的德育作用三个方面具体分析如何挖掘小学语文教材的德育素材,更好地进行德育教育.

关键词

德育资源/小学的德育教育/实践途径/重要性

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量3

段落导航