摘要
高中地理被很多学生称为"文科中的理科",因为它需要大量的数学、物理等学科知识,所以相比于其他文科,地理算是一门比较难的学科.加之,地理与传统三大学科:数学、语文和英语相比并不受学生和家长的重视,有些甚至只是为了高考成绩而被动学习,进而出现了学校的老师为了"教而教",学生为了"学而学"的现象.最后成绩很高,但是却不懂得应用,就成了我们经常说的"死读书,读死书".新课改下的高中地理教学,更注重对知识的理解和应用,这便对地理教师的教学方式又提出了更高的要求.基于此,本文将对新课改下的高中地理生活化教学进行探讨.
NETL
NSTL
万方数据