摘要
初中时学生们掌握学习技能的重要阶段,良好的教学方式可以为学生带来高效的学习体验,并培养初中生的学习兴趣,从而提高初中教学质量.对于初中英语这门学科而言,它是一门语言类学门,在教学中应该注重英语教学的听、说、读、写,而英语的阅读教学一直是初中的教学难点,教师只有不断的创新教学方法,利用分层教学策略改善教学质量,使学生们能够更好的掌握英语阅读能力.初中生正处于语言成长的高速发展期,教师应该把握好这个阶段的教学,积极开展分层教学策略,针对不同层次的学习合理的制定教学目标,并采取针对式的教学方法,使学生们摆脱畏难心理,逐渐对英语阅读产生兴趣,提高初中生的学习自信心,提高英语阅读教学效果,对初中英语教学具有重要作用.
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