合作学习是培养初中生核心素养的有效途径

刘兴成 ¹马海红¹

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1. 宁夏石嘴山市第十五中学
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摘要

课堂是学生核心素养培养的主渠道,教学方式对学生核心素养的培养会产生不同的影响,合作学习对学生核心培养方面产生的影响更深远更全面一些.在初中学校课堂教学中推行合作学习教学方式对促进学生核心素养的形成会有积极影响,该文从合作学习各要素会对哪些核心素养的培养有积极影响进行了论述.也从一线教师的课堂教学案例中进行了具体阐释,对希望推进合作学习教学方式的教师具有一定的借鉴参考价值.

关键词

核心素养/合作学习/影响

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基金项目

宁夏第五届基础教育教学课题(立项号:JXKT-ZH-05-069)

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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