小学低年级语文教学中激励性评价的实践研究

和梅芳¹

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1. 云南省丽江市宁蒗彝族自治县拉伯乡拉伯完小
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摘要

在新课改体系中,教学评价扮演着十分重要的角色,且在教学活动中发挥着越来越重要的作用.为了不断发挥教学评价的实效性,促进教学质量的提升,教师们需要将激励性评价引入到日常教学活动中,用正面教育的方式唤起学生的学习兴趣、激发他们的学习动机,并通过科学指导辅助学生查漏补缺,使之在不断完善自我的过程中实现长足进步.对此,笔者围绕如何在小学低年级语文教学活动中实施激励性评价展开了探讨.

关键词

小学低年级/语文教学/激励性评价

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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